Vol 17 Nr. 2 (2023): Kultivering av myndiggjøring i lærerutdanning og skole for økt livskvalitet

Publisert: 2023-08-14

Leder

Leder: Temanummeret «Å kultivere myndiggjøring i lærerutdanning og skole for økt livskvalitet blant elever»

Yvonne Sørensen, Kristin Emilie W. Bjørndal

120-122
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML

Forskningsartikler

Bør vi snakke om porno i barneskolen? En studie om undervisning tilknyttet seksualitet og pornografi på mellomtrinnet

Andrea Kjekshus Reite, Ingri Elise Mardal, Siw Killengreen

98-119
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML
Folkehelse og livsmestring: Potensiale for tverrfaglig undervisning i lærerutdanningen

Anne Bergliot Øyehaug, Marianne Martinsen

77-97
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML
Conceptual Playworld as a Method of Facilitating Learning Beyond Subject Matter in Elementary School

Anne-Line Bjerknes, Ingunn Skalstad, Sören Räpple-Freudenreich

53-76
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML
How Do Pre-Service Teachers Understand and Experience Participation in Teacher Education?

Irina Ivashenko Amdal, Kristin Endresen-Maharaj

34-52
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML
Skole–hjem-samarbeid i videregående skole: autonomistøtte i elevenes dannings- og utdanningsprosess

Gørill Warvik Vedeler, Astrid Strandbu

31-49
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML
Kunnskap om og erfaring med livsmestring i skolen – muligheter og begrensninger

Veronica Isaksen, Ole Petter Vestheim, Eldar Taraldsen

1-14
- PDF
- HTML
- EPUB
- XML