Vol 11 Nr. 2 (2017): (FOU i praksis)

Publisert: 2017-10-01

Leder

Leder: Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning

Vivi Nilssen, Ole Enge, Odin Fauskevåg, Henning Fjørtoft, Jan Arvid Haugan, Torunn Klemp, Ela Sjøli, Christin Tønseth, Tale M. Guldal, May Britt Postholm

3-5
- PDF

Forskningsartikler

Ansattes bidrag til femåringers språklæring i barnehagen

Marit Semundseth

7-24
- PDF
Begynnaropplæring i norsk for fagleg sterke elevar

Hilde Sognnæs Strandos, Rita Årevik Vikdal, Eli Bjørhusdal

25-40
- PDF
Læreres pedagogiske organisering av elevbedrift for elever med særlige behov

Hege Merete Somby

41-58
- PDF
Improvisasjon som bindeledd mellom teori og praksis i profesjonsutdanninga til lærarstudenten

Marit Kulild, Knut Steinar Engelsen

59-73
- PDF
Praksisnær lærerutdanning – et eksempel fra engelskfaget

Tove Holmbukt, Minjeong Son

75-93
- PDF

Bokanmeldelser

Bokomtale: Dramaet om normalitet og avvik

Ove Østerlie

95-97
- PDF