Bokanmeldelse
Sammendrag
Merk: Denne artikkelen ble publisert i tidsskriftet FOU i praksis. Tidsskriftet skiftet navn til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis i september 2019.
Bokanmeldelse av Cecilie Rønning Haugen og Tine Arntzen Hestbek (red.): Pedagogikk, politikk og etikk. Demokratiske utfordringer og muligheter i norsk skole (2014). Universitetsforlaget (313 sider).
Fulltekst
Hvordan sitere
Utgave
Seksjon
Lisens
Opphavsrett (c) 2016 Astrid Grude Eikseth
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse-IkkeKommersiell 4.0 Internasjonal-lisens.