Utdanningsreformer og voksnes læring. Gap mellom intensjoner og resultater når ideologi og politikk fyller kunnskapshullene
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Nøkkelord:
voksnes læring, livslang læring, utdanningspolitikk, utdanningsreformer, teori om sosial konstruksjonLisens
Opphavsrett (c) 2019 Christin Tønseth
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse-IkkeKommersiell 4.0 Internasjonal-lisens.