En sakte forvandling. En kvalitativ studie av elevers erfaringer med å lære om psykisk helse i skolen

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Andre formater

Publisert

2020-09-15

Utgave

Seksjon

Forskningsartikler

Nøkkelord:

fagfornyelsen, folkehelse og livsmestring, skole, mentalisering, kvalitativ, the renewal of subjects, curriculum, mental health, well-being, students, mentalizing, qualitative