The influence of improvisation activities on speaking confidence of EFL student teachers
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Publisert
Utgave
Seksjon
Nøkkelord:
teacher education, EFL/ELT, reluctant speaker, speaking confidence, improvisation activities, oral communication, lærerutdanning, improvisasjonsaktiviteter, spontan engelsk taleLisens
Opphavsrett (c) 2020 Anke Zondag, Annelise Brox Larsen, Tale Margrethe Guldal, Roland van den Tillaar
Dette verket er lisensiert under en Navngivelse-IkkeKommersiell 4.0 Internasjonal-lisens.