Forskningsartikler

• Profesjonsveileder og barnehagelærerutdanner: et profesjonsdannende og etisk anliggende

  Jostein Paulgård Østmoen, Lise Juritsen, Terese Wilhelmsen, Berit Oddrunn Sletten

  1-19

  • PDF
  • EPUB
  • HTML
  • XML
• Hvordan kommer lærerens støtte for læring til uttrykk gjennom klasseromssamtalen

  Eirik S. Jenssen, Ingrid Fossøy, Marit Irene Uglum

  20-37

  • PDF
  • EPUB
  • HTML
  • XML
• The selection of informants in kindergarten research in Norway: A critical review

  Liv Ingrid Aske Håberg, Kjartan Leer-Salvesen

  38-61

  • PDF
  • EPUB
  • HTML
  • XML