Syversen TG, Alstad GT. Forståelser av og begrunnelser for barnelitteratur. En studie av litteraturdidaktikkens identiteter i rammeplaner for barnehage og barnehagelærerutdanning. UP [Internett]. 24. august 2020 [sitert 24. april 2024];14(2):62-81. Tilgjengelig på: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2254