1.
Håberg LIA, Leer-Salvesen K. The selection of informants in kindergarten research in Norway: A critical review. UP [Internett]. 14. april 2020 [sitert 4. desember 2020];14(2):38-1. Tilgjengelig på: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2047