Antonsen, Y., Jakhelln, R. og Bjørndal, K. E. W. (2020) «Nyutdannede grunnskolelæreres faglige fordypning og masteroppgave – relevant for skolen?», Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 14(2), s. 103–121. doi: 10.23865/up.v14.2209.