Fauskanger, J., Hanssen, B. og Helgevold, N. (2019) «Fra ensomme svaler til fugler i flokk – skolebaserte praksisplaner som redskap i utvikling av felles forståelse i praksisskolen», Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 13(1), s. 133–146. doi: 10.23865/up.v13.1940.