Schofield, D., Valle, R. I. og Somby, H. M. (2018) «Å spille sammen og bruke seg selv: elever med særlige behov og opplevelse av inkludering i Ungdomsbedrift», Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 12(2), s. 67–84. doi: 10.23865/fou.v12.1761.