Olsen, Rigmor. 2020. «Posisjonering I Kunnskapsrelasjoner: En Kasusstudie Om FoU-Veiledning I grunnskolelærerutdanningen». Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis 14 (3):17-38. https://doi.org/10.23865/up.v14.2213.