Olsen, Rigmor. 2020. «Posisjonering I Kunnskapsrelasjoner: En Kasusstudie Om FoU-Veiledning I grunnskolelærerutdanningen». Nordisk Tidsskrift for Utdanning Og Praksis 14 (3), 17-38. https://doi.org/10.23865/up.v14.2213.