Berget, Ingeborg Katrin Lid, og Oda Heidi Bolstad. 2019. «Perspektiv På Matematisk Modellering I Kunnskapsløftet Og Fagfornyinga». Nordisk Tidsskrift for Utdanning Og Praksis 13 (1), 83-97. https://doi.org/10.23865/up.v13.1882.