KJENES ARNESEN, Siv Merete; JENSEN, Andreas Reier; GRINDAL PATIL, Grete; BERGET, Bente. Gården som arena for tilpasset opplæring: Erfaringer med gård–skole-tilbud i et inkluderingsperspektiv. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 101–118, 2022. DOI: 10.23865/up.v16.3355. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/3355. Acesso em: 28 mar. 2024.