KIRKERUD, Guro. Kompetanseutvikling som rekontekstualisering: Skoleledelse i spennet mellom horisontale og vertikale kunnskapsdiskurser. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 15, n. 2, 2021. DOI: 10.23865/up.v15.2750. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2750. Acesso em: 25 apr. 2024.