SØRENSEN, Yvonne; BJØRNDAL, Kristin Emilie W. Sentrale områder i praksisopplæringen for lærerstudenters profesjonelle utvikling – en systematisk forskningsgjennomgang (2005–2020). Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 15, n. 3, 2021. DOI: 10.23865/up.v15.2640. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2640. Acesso em: 25 apr. 2024.