ØVREÅS, Steinar; ANDERSEN, Eivind; MOSER, Thomas; BORCH-JENSSEN, Janne; JØRGENSEN, Kari-Anne. Å styrke fysisk aktiv lek i barnehagen – evaluering av et intervensjonsdesign basert på en høy grad av personaldeltagelse . Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 134–154, 2020. DOI: 10.23865/up.v14.2090. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2090. Acesso em: 1 mai. 2024.