ØVREÅS, S.; ANDERSEN, E.; MOSER, T.; BORCH-JENSSEN, J.; JØRGENSEN, K.-A. Å styrke fysisk aktiv lek i barnehagen – evaluering av et intervensjonsdesign basert på en høy grad av personaldeltagelse . Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, v. 14, n. 1, p. 134-154, 28 jan. 2020.