SIKKO, Svein Arne; GRIMELAND, Benedikte. Kritisk matematisk literacy i ein inquiry-basert kontekst på småskulesteget. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 104–117, 2020. DOI: 10.23865/up.v14.2065. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/2065. Acesso em: 28 apr. 2024.