TØNSETH, Christin. Utdanningsreformer og voksnes læring. Gap mellom intensjoner og resultater når ideologi og politikk fyller kunnskapshullene. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 62–82, 2019. DOI: 10.23865/up.v13.1837. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/1837. Acesso em: 25 apr. 2024.