SCHOFIELD, Daniel; VALLE, Ruth Ida; SOMBY, Hege Merete. Å spille sammen og bruke seg selv: elever med særlige behov og opplevelse av inkludering i Ungdomsbedrift. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 67–84, 2018. DOI: 10.23865/fou.v12.1761. Disponível em: https://utdanningogpraksis.no/index.php/up/article/view/1761. Acesso em: 15 mai. 2024.