Fauskanger, J., Hanssen, B., & Helgevold, N. (2019). Fra ensomme svaler til fugler i flokk – skolebaserte praksisplaner som redskap i utvikling av felles forståelse i praksisskolen. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 13(1), 133–146. https://doi.org/10.23865/up.v13.1940