Sæbø, J.U. 2022. «Alle kan ikke være gud, alle sammen»? Dialogisk potensial i elevspørsmål og lærers respons. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. 16, 1 (apr. 2022), 74–100. DOI:https://doi.org/10.23865/up.v16.3193.