Det merkes i kroppen at det «koker i hodet». Lærerstudenters refleksjoner fra møter med elever i egen praksisundervisning

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2022-11-21

Utgave

Vol 16 Nr. 2 (2022)

Seksjon

Forskningsartikler

Nøkkelord:

lærerutdanning, lærerstudenter, kroppslig resonans, interaffektivitet, fenomenologi, teacher education, students teachers, bodily resonance, interaffectivity, phenomenology

Lisens

Opphavsrett (c) 2022 Trine Ørbæk, Gunn Engelsrud

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.

Forfattere som sender inn bidrag til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis beholder opphavsretten til artikkelen sin, men samtykker i å publisere den under betingelsene i Creative Commons-lisensen CC BY 4.0.