Praksisopplæringens oppfattende og erfarte formål sett fra ulike aktørperspektiv
Javascript must be enabled to load the article.
You can also download the raw html article
Opphavsrett (c) 2021 Marit Ulvik, Liv Eide, Ingrid Helleve, Edel Karin Kvam

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse 4.0 Internasjonal-lisens.
Forfattere som sender inn bidrag til Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis beholder opphavsretten til artikkelen sin, men samtykker i å publisere den under betingelsene i Creative Commons-lisensen CC BY 4.0.