En sakte forvandling. En kvalitativ studie av elevers erfaringer med å lære om psykisk helse i skolen

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article

Andre formater

Publisert
2020-09-15
Seksjon
Forskningsartikler
Emneord (Nøkkelord)
fagfornyelsen, folkehelse og livsmestring, skole, mentalisering, kvalitativ, the renewal of subjects, curriculum, mental health, well-being, students, mentalizing, qualitative