The influence of improvisation activities on speaking confidence of EFL student teachers

Javascript must be enabled to load the article.

You can also download the raw html article


Tilbake til artikkelside

Andre formater

Publisert

2020-08-17

Utgave

Vol 14 Nr. 2 (2020)

Seksjon

Forskningsartikler

Nøkkelord:

teacher education, EFL/ELT, reluctant speaker, speaking confidence, improvisation activities, oral communication, lærerutdanning, improvisasjonsaktiviteter, spontan engelsk tale

Lisens

Opphavsrett (c) 2020 Anke Zondag, Annelise Brox Larsen, Tale Margrethe Guldal, Roland van den Tillaar

Creative Commons License

Dette verket er lisensiert under en Navngivelse-IkkeKommersiell 4.0 Internasjonal-lisens.